Санкт – Петербургский практический технологический институт основан 28. 11 (10. 12) 1828 года в первые годы царствования Императора Николая I, и позже в 1896 г., институту было присвоено его имя.

Институт был закрытым учебным заведением, всего 132 казенных воспитанника, но разрешалось принимать платных пансионеров. Будущие специалисты «для управления фабриками или отдельными частями оных» освобождались от платы за учебу. В учебную программу входило:

Но это еще не все, программа включала и практические занятия, в том числе упражнения по паровым машинам и локомотивам.

Высшее техническое образование разделялось тогда только на два отделения: механическое и химическое. В 1930 г. состоялась реорганизация высшей школы, и институт объединил многие химические факультеты и кафедры других вузов и стал называться - Ленинградский Краснознаменный химико-технологический институт.

В Технологическом институте были созданы уникальные кафедры: первые в стране кафедры «Технологии пластмасс» (1929), «Технологии стекла» (1930), «Синтетического Каучука» (1931). 
В институте проводились уникальные разработки по художественному стеклу, покрытиям для иллюминаторов космических кораблей; разрабатывалась технология первого советского алюминия (1929 г.); получали первые блоки лабораторного и промышленного синтетического каучука; разработки для медицины: «Дибазол», «Витамедин», «Полирем», «Новоэмбихин», «Допан» - противораковые, иммунозащитные средства.

Гордость института - отечественные ученые – создатели старейшей российской химико-технологической школы: Д.И. Менделеев - автор Периодического закона химических элементов, Ф.Ф. Бейльштейн – составитель всемирно известного «Справочника по органической химии», А.Р. Шуляченко - основатель русской цементной промышленности,И.А. Вышнеградский–автор теории автоматического регулирования, Н.П. Петров – автор гидродинамической теории трения при смазке, А.К. Крупский -автор учения о процессах и аппаратах химической технологии, А.Е. Фаворский – основатель научной отечественной школы химиков – органиков, С.В. Лебедев и Б.В. Бызов–создатели промышленной технологии и производства синтетического каучука, П.П. Федотьев – основоположник школы российских электрохимиков и электрометаллургов, Б.Л. Розинг–основоположник электронного телевидения, А.А. Петров – создатель школы химиков–ацетиленщиков.

Из стен института вышли многие знаменитые люди:создатели аэромобиля, В. К. Зворыкин (1912) - один из создателей американского телевидения, Д.К. Чернов (1858) – провозвестник новой школы металлургии и металлографии, А.И. Степанов (1889) - 1-м лауреат российской премии имени Людвига Нобеля, А.Е. Порай–Кошиц (1903) – организатор анилинокрасочной промышленности в СССР А. Ф. Иоффе (1902) - организатор физической школы нашей страны (Физико-технический институт), В.П. Вологдин (1907) - создатель высокочастотной промышленной электроники,Ф.Ф.Лендер (1909) - создатель первого в России клинкового затвора для зенитного орудия (1913-1914).

В годы Великой Отечественной войны сотрудники, ученые продолжали героическую работу в мастерских института, создавая изделия для фронта и города (более 100 наименований): противопехотные мины, порошок для мембран телефонов, тлеющие спички, технологию топлива, эфир для наркоза, порошковое железо. Студенческое научное общество – всегда активно работало, начиная с первых студенческих кружков 1903 года. Одними из первых студенты «Техноложки» стали участвовать в работе студенческих строительных отрядов (1948 г.). Один из старейших студенческих хоров, ставший академическим, продолжает выступать и сегодня.

Развиваются международные связи института. Ряд ученых из Германии, Италии, Франции, Швеции, США, Китая, Кореи удостоены звания почетного профессора и доктора СПбГТИ (ТУ).

Технологический институт внесен в объекты исторического и культурного наследия федерального (общероссийского) значения. В СПбГТИ (ТУ) работает 9 факультетов, 4 отделения и 60 кафедр, которые готовят специалистов для науки и промышленности России.

В первой половине XIX века в России происходило дальнейшее разложе ние феодально-крепостнических отношений во всех областях экономической жизни. В недрах феодального строя зарождались новые капиталистические про­изводственные отношения, разворачивалась подготовка промышленного пере ворота. Первые технические сдвиги начались в текстильном производстве. Здесь зарождается механическое бумагопрядение, начинается механизация в ситцена бивном деле. Зарождаются отдельные отрасли отечественного машиностроения. Появляются первые отечественные машины, паровые двигатели, новая техника. В европейской части России уже насчитывалось до четырех тысяч крупных по тому времени промышленных предприятий. За 35 лет (1825—1860 гг.) число предприятий обрабатывающей промышленности возросло втрое, а выплавка чу гуна увеличилась почти в два раза. 

Важнейшим рубежом в истории России XIX века была реформа 1861 года. Ф. Энгельс отмечал, что «...с 1861 г. в России начинается развитие современной промышленности в масштабе, достойном великого народа». Усиленными тем пами в России разворачивается крупномасштабное железнодорожное строи тельство, строительство горнодобывающих, металлургических, машинострои тельных предприятий, преобразуется энерговооруженность производств. Техни ческая революция требовала подготовленных руководителей и организаторов производства. До создания Технологического института в России действовали Москов ский (с 1775 г.), Петербургский (с 1819 г.), Дерптский (с 1802 г.), Казанский (с 1804 г.) университеты, на камеральных отделениях которых осуществлялась общая техническая подготовка. В Петербурге функционировали: Горный институт (с 1773 г.), практический Лесной институт (с 1803 г.), Институт инженеров путей сообщения (с 1810 г.). Однако уже во второй четверти XIX века возникла потребность в ученых-технологах и инженерах-механиках. 

Идея создания в Санкт-Петербурге Практического Технологического ин ститута принадлежала Министру финансов России Е.Ф. Канкрину (1774— 1845). 13 августа 1828 года его предложение было рассмотрено Государствен ным Советом и утверждено Императором. В именном Указе Императора Николая I, данном по этому поводу Сенату 28 ноября 1828 года, сказано: «Желая способствовать распространению и прочному устройству мануфактур ной промышленности в Империи нашей, признали Мы за благо учредить в Санкт-Петербурге Практический Технологический институт». В Положении об устройстве института было записано: 
«Цель Практического Технологического института есть та, чтобы пригото вить людей, имеющих достаточные теоретические и практические познания для управления фабриками или отдельными частями оных...' Кандидаты избираются город скими думами из детей купцов 3-ей гильдии, мещан, цеховых и разночинцев, без различия вероисповедания и при равных способностях. Выпускным воспитанникам, окончившим курс учения с совершенным успехом, при хорошем поведении, присваивается звание ученых мастеров. Они снабжаются атте стациями и бессрочными паспортами, освобождаются от рекрутской повинности, подушного оклада и телесных наказаний... Воспитанники хорошего поведения, но по средственных успехов в науках выпускаются со званием мастеров и обращаются в те общества, из коих поступили. Воспитанники, приготовленные к обыкновенному ремес лу, выпускаются на том же основании подмастерьями». Институт был рассчитан на 132 воспитанника: младшие классы — 72 че ловека, старшие — 60 человек. Все воспитанники содержались за счет государ ства и получали обмундирование. 

Институт отличался от других технических учебных заведений демокра тическим составом студентов и тесными связями учебного процесса с производ ством. Предусматривалось систематическое (1—2 дня в неделю) посещение учащимися фабрик и мастерских Петербурга, где профессора и мастера инсти тута объясняли им все нужное. 25 января 1829 года утверждается особая строительная комиссия для при обретения земельного участка и строительства здания института. Уже в январе 1831 года были построены: главный трехэтажный корпус, правый и ле вый жилые помещения (тоже трехэтажные), двухэтажные: машинный дом, большая кузница, два здания для мастерских и различные вспомогательные по мещения. 

Директором института был назначен член биржевой строительной комис сии И.М. Евреинов, а инспектором классов — известный ученый, академик Пе тербургской АН Г.И. Гесс (1802—1850)— основоположник термохимии. От крытый им закон (1840 г.) назван его именем. Г.И. Гесс исследовал катализи рующие адсорбционные свойства мелкораздробленной платины. 11 октября 1831 года состоялось официальное открытие института, нача лись регулярные учебные занятия. Были открыты два класса младшего возраста, куда было принято всего 52 человека. Мастерские открывались постепенно: в 1831 году — столярная, токарная, литейная, кузница; в 1832 году — слесарная, ткацкая и граверная (узоры для ткани), модельная, суконная; в 1833 году — кра сильная, льно- и бумагопрядильная, шелковая, кипового крашения и набивания ситцев и литография; в 1835 году— белильная. Под руководством Г.И. Гесса была создана химическая лаборатория. Переводные из класса в класс экзамены показали «успехи удовлетвори тельные, а по механике, химии, технологии даже очень хорошие». 

17 и 19 июля 1837 года состоялся первый выпуск. Было выпущено 13 че ловек и один не аттестован. Двое получили золотые медали, один — большую и двое — малые серебряные медали. Девять выпускников получили звание учено го мастера, четыре — мастера, один звания не получил. С первых лет существования институт способствует широкому распро странению технических знаний в России. 

В 1833 году при институте были открыты публичные классы рисования и черчения, в которых занимались до 170 учеников различных возрастов и сосло вий. В январе 1834 года была открыта Горная техническая школа подготовки образованных мастеров для горных заводов (существовала до 1862 г.). Открыва ется отделение подготовки специалистов для строящейся железной дороги Пе тербург — Москва. Организуется чтение публичных лекций по «химии и физи ке, приложенных к ремеслам мануфактурной промышленности» и по приклад ной механике. В 1839 году в состав института вошла медальерная школа, суще ствовавшая при монетном дворе. В пятидесятые годы 27 воспитанников учили ща сельского хозяйства слушали в институте курс винокурения. Институт принимает участие в отечественных промышленных и сельско хозяйственных выставках. 

На первой выставке «Отечественные мануфактурные произведения» в Москве в 1835 году экспонаты института (паровая машина мощностью 1/4 л. с, несколько различных станков и др.) получили горячее одобрение. На Петербургской мануфактурной выставке в 1849 году 17 разнооб разных машин в натуральную величину и 10 различных моделей, представлен ных институтом, были отмечены грамотами, а два мастера были представлены к золотым и четыре — к серебряным медалям. О росте авторитета института свидетельствует тот факт, что в 1849 году, когда институт еще не получил статуса высшего учебного заведения, звания ученых мастеров и мастеров для выпускников института были заменены зва ниями инженеров-технологов и технологов-практикантов. 

Бурное развитие машинного производства, особенно после реформы 1861 года привело к необходимости совершенствования технического образования. Крупные преобразования в период с 1862 по 1868 год превратили институт в специальное высшего разряда учебное заведение. Были закрыты младшие (об щеобразовательные) классы, к приемным экзаменам в институт допускались юноши, окончившие гимназии. По новому Уставу (1862 г.) институт с четырехгодичным сроком обучения готовил инженеров широкого профиля по двум специальностям: механиков и химиков. Окончившим институт были установлены звания технолога I или II разряда. Технологи I разряда имели право через год представить в институт про ект или сочинение на заданную тему и, если будет признано необходимым, за­щитить их на заседании Учебного Комитета на степень инженера-технолога по механике или химии. На третьем курсе обоих отделений один день в неделю от водился для практических занятий на производстве. В конце обучения преду­сматривалась двухмесячная практика. Большая роль в проведении этих преобра зований принадлежала генерал-майору И.П. Чайковскому (отцу П.И. Чайков ского), ректору института с 1858 по 1863 год, горному инженеру, обладавшему огромными организаторскими способностями и неравнодушному к институту и его развитию. Именно в эти годы по приглашению И.П. Чайковского на работу в институт пришли: будущий основатель отечественной металлографии Д.К. Чернов, математик М.А. Красновский, механик И.А. Вышнеградский, химики В.Ф. Петрушевский, И.А. Евневич, Н.П. Ильин, Р.Э. Ленц, Н.П. Пет ров, В.Ю. Рихтер, А.К. Рейхель и другие. 

В октябре 1863 года, после ухода в отставку профессора химии Ф.С. Илиша, был объявлен конкурс на эту должность. 19 декабря 1863 года состоялось избрание, и декан факультета А.К. Рейхель в тот же день сообщил Д.И. Менде лееву о его избрании. Молодой профессор, только что отметивший свое тридца тилетие, приступил к исполнению обязанностей. Д.И. Менделеев читал лекции, вел практические занятия, а также заведо вал химической лабораторией. О лекциях Д.И. Менделеева позднее вспоминал один из его учеников — В.И. Вернадский, который в 1882 году экзамен по хи мии сдавал «самому Менделееву»: «Великий русский ученый в переполненной седьмой аудитории рисовал перед затаившими дыхание слушателями захваты вающие картины химического единства Вселенной, объединяя проблемы химии неживой и живой материи в единый комплекс вечного космического круговоро та вещества». Эти идеи впоследствии стали фундаментом, на котором В.И. Вернадский строил свои гениальные обобщения, создавая новые отрасли знания: геохимию, биогеохимию, радиогеологию и др. 

В институте Д.И. Менделеев провел огромную учебно-методическую и организационно-хозяйственную работу. Он добился обновления лабораторного оборудования, увеличения штата сотрудников лаборатории, разработал положе ние о более рациональном использовании лаборатории в учебном процессе, предложил проводить лабораторный практикум на втором и третьем курсах, а на четвертом курсе «заниматься химическими исследованиями по избранной специальности». В результате на Московскую мануфактурную выставку в мае 1865 года лаборатория представила 12 химикатов (в том числе бензол, нитро бензол, анилин, красный фосфор, титрованные жидкости для анализа железных, медных и других соединений). Таких достижений тогда не имела ни одна лабо ратория учебных заведений России. Химическая лаборатория Технологического института стала лучшей в России. 2 января 1870 года было утверждено положение, разрешающее инжене рам-технологам и технологам I разряда ношение нагрудного знака установлен ного образца. А институт получил право из числа окончивших курс технологов командировать за границу на один год для стажировки и повышения квалифи кации. 

В 1871 году И.А. Вышнеградский организовал кружок специалистов-тех нологов по прикладной механике для обмена опытом по научным вопросам. Кружок получил название «Пентагонное общество», так как в него входило пять человек: кроме И.А. Вышнеградского еще профессора Н.П. Петров, В.Л. Кирпичев, В.П. Котурницкий и технолог А.П. Бородин — редактор журнала «Ин женер». Этот кружок сыграл большую роль в развитии прикладной механики в России. 31 мая 1872 года по предложению И.А. Вышнеградского и Д.И. Менде леева был установлен пятилетний срок обучения, разработаны и приняты новые учебные планы и программы. В 1875 году директором института стал И.А. Вышнеградский. С прису щей ему энергией он осуществил ряд мероприятий для улучшения работы ин ститута. Было введено дипломное проектирование и увеличено курсовое. Он добивался, чтобы каждый технолог-механик стал хорошим конструктором ма­шин. К чтению лекций им были привлечены выдающиеся ученые: академик А.В. Гадолин — профессор кафедры механической технологии, Г.Е. Паукер — профессор строительной механики, А.Р. Шуляченко — профессор технологии строительных материалов и другие. 

Концентрация в институте большой группы выдающихся ученых обеспе чивала высокий уровень преподавания основных предметов учебного плана, что давало студентам хорошую базу для овладения специальными предметами, а институту — возможность и право готовить инженеров широкого профиля с глубокой и всесторонней подготовкой, которые могли работать в различных от раслях промышленности, образования, науки. Технологи были в числе учредителей и активных деятелей Русского тех нического общества (1866 г.), Русского химического общества (1868 г.), Общества технологов (1889 г.)- Председателем I отдела РТО (химических производств и металлургии) долгие годы были Ф.Ф. Бейльштейн и Д.П. Коновалов, II отде ла (механической технологии, механики и машиностроения) — И.Е. Евневич и А.В. Гадолин. Несколько лет председателем РТО был Н.П. Петров, а его замес тителем А.Р. Шуляченко. Активным деятелем V (фотографического) отдела РТО был выпускник института (1889 г.) С.М. Прокудин-Горский — основопо ложник отечественного цветного фотографирования и цветной полиграфии, инициатор создания института фотографии и фототехники. Ученые института были в числе инициаторов издания «Технической эн циклопедии» (1862—1869 гг.), «Библиотеки промышленных знаний» (1899— 1901 гг.), «Энциклопедического словаря» (1890—1904 гг.), основали и редактиро вали журналы «Инженер», «Технические иллюстрации», «Электричество», «Вестник общества технологов». Институт готовил педагогические и научные кадры для Московского высшего технического училища, для первого в мире высшего женского техни ческого училища в Петербурге, Московского химико-технологического, Харь ковского и Томского технологических институтов, для Донского, Киевского, Петербургского политехнических институтов. 

В 1877 году состоялся первый выпуск Технологического института — вполне сформировавшегося высшего учебного заведения с пятилетним сроком обучения и выпускным знаком установленного образца. В 1878 году институт отметил свой 50-летний юбилей. За 50 лет пройден путь от среднего (практического) технического училища до первого в России Технологического института, готовящего инженеров-технологов широкого про филя. Его роль в развитии научно-технический мысли была высоко оценена об щественностью. В приветственном адресе от имени Общества содействия рус­ской промышленности и торговли отмечается особая заслуга института в подго товке отечественных кадров: «Санкт-Петербургский технологический институт в течение своего пя тидесятилетнего существования освободил русскую промышленность от зави симости иностранцев в такой степени, что химические отрасли производства вовсе не нуждаются уже в призыве иноземцев, а механические — каждый день прибегают все более и более к услугам русских специалистов». 

В 1896 году из практического Технологического институт был переиме нован в «Технологический Институт Императора Николая I». Он не только во всех отношениях сравнялся с другими высшими техническими учебными заве дениями, но стал ведущим центром, где многочисленные изобретения и выдаю щиеся идеи русской технической и научной мысли получали квалифицированную поддержку. Для выпускников института был утвержден специальный на грудный знак. 1 марта 1897 года Первую премию, носившую имя одного из членов се мейства Нобелей — Людвига Нобеля, и золотую медаль лауреата получил вы пускник института 1889 года Алексей Иванович Степанов. Воспитанники и преподаватели института отличались эрудицией и актив ным участием в культурной жизни страны. Н.А. Гезехус работал в Русском фи­зическом обществе; А.В. Григорьев — секретарем Русского географического общества и редактировал «Известия»; Э.А. Коверский — член Военно-ученого комитета Главного штаба Русского астрономического общества; В.Я. Курба тов — историк архитектуры, краевед, автор книги «Петербург»; В.В. Писа рев — активно участвовал в деятельности Вольного экономического общества. В институте учились В.Г. Короленко, А.Н. Толстой, А.Н. Степанов, И.Я. Иль ин (И.Я. Маршак).

С 1904 года все окончившие Технологический институт стали получать звание инженера-технолога с правом поступления на государственную службу и с «правом производства всякого рода строительных работ и составления проек тов всяких зданий и сооружений». В приветственном адресе в день 75-летия (декабрь 1903 г.) института от мечается: «Все питомцы института были подготовлены к живому делу и к отече ственному труду... Они разносят свои знания и свое культурное влияние в раз нообразные сферы промышленной и общественной жизни, упрочивая доброе имя русских техников и достойно поддерживая славу института».

В XX веке институт получил более динамичное развитие и еще большую известность. Несмотря на революционные события 1905—1907 и 1917 годов научно-технический прогресс продолжался. Осенью 1906 года отделения института бы ли преобразованы в факультеты: химический и механический. Учебные занятия были возобновлены уже по новым учебным планам, которые были составлены с учетом потребностей бурно развивающейся электротехники. Начато изучение новых предметов: «Устройство динамомашин», «Применение электричества», «Электрометрия» и др. Была построена собственная электростанция. И не слу чайно в числе основоположников российской электротехнической промышлен ности и первых строителей электростанций были технологи: Г.М. Кржижановский, В.П. Вологдин, П.П. Копняев, М.Н. Левицкий, Т.Ф. Макарьев, Ф.И. Холуянов, А.А. Воронов, Н.Н. Георгиевский и другие. Первые электростанции в России (в Царском селе и Петербурге) строили технологи В.П. Пашков, братья И.М. и М.М. Подобедовы, А.Г. Бессон, А.А. Воронов, Р.О. Классон, Т.Ф. Макарьев, Н.П. Мельников и другие. 

О большом вкладе технологов в развитие электротехники можно судить по числу делегатов-технологов на Всероссийских электротехнических съездах. На I съезде из 563 делегатов было 74 технолога, на II съезде из 603 делегатов — 73 технолога, на VII съезде из 718 делегатов технологов было 116. 

В период первой мировой войны большинство студентов было настроено шовинистически. Война вызвала расстройство всей экономической жизни Рос сии. Занятия в институте почти прекратились. Большинство помещений инсти тута было отдано под лазарет. В институте действовали различные курсы подго товки инструкторов и шоферов, техников по гидротехнической части. В мастер ских и лабораториях было организовано производство хлора, карманных грелок, снарядов, взрывчатых веществ, закалка стали, возгонка фосфора. Были открыты новые специальности: «железнодорожное дело», «аэропланы» и др. Число студентов сократилось до 800, вместо двух тысяч с лишним до вой ны. К концу февраля 1917 года учебная жизнь замерла. С 1 марта в помещениях института были размещены более шести тысяч солдат. Положение института с осени 1917 года продолжало ухудшаться до 1920/21 учебного года. Всем вузам было предложено с осени 1917 года полностью прекратить занятия. Руководство института и часть студентов старших курсов добились, чтобы и на 1917/18 учебный год был осуществлен новый прием. В результате с 1-го сентября 1917 года к занятиям приступили те, чье обучение еще до войны 1914 года приблизи лось к окончанию, и 465 человек, зачисленных на 1-й курс. В 1917 году было выпущено инженеров (химиков и механиков) 132 человека, в 1918 году— 73, в 1919 году — 28. Всего со времени основания института по 1917 год было выпу щено 6319 специалистов-технологов.

Гордость института - отечественные ученые – создатели старейшей российской химико-технологической школы.

# Менделеев Д.И.– автор Периодического закона химических элементов. Дмитрий Иванович много лет преподавал на кафедре химии института, в стенах СПбГТИ он открыл Периодический закон, а 23 января 1907 года Д. И. Менделеева отпевали в домовой церкви Св. Георгия в ТИ.
# Бейльштейн Ф.Ф.– составитель всемирно известного «Справочника по органической химии».
Главнейшей работой Ф. Ф. Бейльштейна было составление и издание всемирно известного полного справочного систематического 'Руководства по органической химии' (Handbuch der Organischen Chemie).

Известные ученые, работавшие в Технологическом институте

Бейльштейн Федор Федорович 1838–1906,
Вышнеградский Иван Алексеевич 1831–1895,
Гесс Герман Иванович 1802–1850,
Гринберг Александр Абрамович 1898–1966,
Коновалов Дмитрий Петрович 1856–1929,
Лебедев Сергей Васильевич 1874–1934,
Менделеев Дмитрий Иванович 1834–1907,
Петров Николай Павлович 1836–1920,
Порай-Кошиц Александр Евгеньевич 1877–1949,
Фаворский Алексей Евграфович 1860–1945,
Чернов Дмитрий Константинович 1839–1921,
Щукин Николай Леонидович 1848–1924,
Яковкин Александр Александрович 1860–1936


фото
Бейльштейн Федор Федорович - профессор Санкт-Петербургского практического института и ординарный академик Императорской Академии наук, химик Совета мануфактур и торговли, родился в Петербурге 5 февраля 1838 г. Здесь же окончив курс в школе св. Петра (Peterschule), отправился в Гейдельберг, где под руководством Бунзена изучал химию. В 1856 г., работая у проф. Жолли в Мюнхене, опубликовал первую свою работу о диффузии жидкостей, давшую ему — юноше 18 лет — известность в ученом мире.

В 1858 году Бейльштейн получил степень доктора философии в Геттингене. В 1865 году приглашен профессором химии в Технологический институт в Санкт-Петербурге. Бейльштейн за свои научные исследования получил диплом почетного доктора химии Московского университета. Работ Бейльштейном сделано до 100. Из них первая — физическая, все же остальные — химические. Всего плодотворнее Бейльштейн работал в области органической химии; он обогатил науку массой новых фактов и кроме того был одним из наиболее выдающихся деятелей в развитии теории строения ароматических соединений. Если Кекуле нужно считать главарем этой теории, то Бейльштейн надо поставить в первом ряду сотрудников Кекуле. Было время (конец 60-х и 70-го г.), когда все европейские ученые жадно следили за работами Бейльштейна, из которых каждая, изящная по своей экспериментальной обстановке, безукоризненная во всех деталях, устанавливала все прочнее и прочнее теорию Кекуле, и до настоящего времени удержавшуюся в ученом мире, несмотря на удары, наносимые ей со стороны крупных ученых (как Ю. Томсен, Вант-Гофф и др.).

Весьма интересно, что теория ароматических изомеров, развитая Кекуле и его ближайшими сотрудниками, не допускала возможности существования например более одного моносубститута для бензола; таким образом допускалась возможность существования лишь одной бензойной кислоты. Между тем знаменитый лейпцигский профессор Кольбе опубликовал исследование, в котором доказывал, что можно получить еще одну бензойную кислоту (Кольбе ее назвал салиловой). Если бы было доказано существование салиловой кислоты, теория Кекуле о строении бензола или по крайней мере об изомерии в бензольном ряду должна была бы рухнуть. Бейльштейн принялся за изучение 'салиловой кислоты' и доказал, что Кольбе ошибся, приняв не вполне чистую бензойную кислоту за салиловую; приготовив согласно описанию Кольбе салиловую кислоту и подвергнув ее очистке, Бейльштейн доказал, что она есть не что иное, как нечистая бензойная кислота. Эта работа произвела немалую сенсацию в ученом мире. Затем Бейльштейну первому принадлежит работа, открывшая собой целый ряд исследований о так назыв. молекулярных перемещениях (moleculare Umlagerungen).

Бейльштейн доказал, что при действии хлора на толуол хлор становится или в группу бензола, или же в группу метила в зависимости от физических условий. Работа эта имела в науке огромное значение, так как показала, что возможны такого рода химические процессы, в которых в каждой молекуле вещества отдельные атомы обмениваются своими местами. Из других работ особенно интересно исследование нашей нефти, показавшее, что она существенно отличается по составу от американской, а именно содержит много гидрогенизованных ароматических углеводородов, в то время как американская нефть содержит по преимуществу предельные углеводороды жирного ряда. Бейльштейном сделано немало работ по аналитической химии, в особенности по применению электролиза к количественному отделению металлов друг от друга. Наконец, Бейльштейн издал громадный если не по объему, то по материалу труд 'Handbuch der organischen Chemie' (на немецком языке). В этом сочинении, как говорит сам автор, он старался не пропустить ни одного анализированного соединения; в нем также указана огромная химическая литература. 'Руководство' Бельштейна было оценено как в России, так и в Западной Европе, оно сделалось настольной книгой для каждого химика и выдержало сряду два издания (Лейпциг, 1886—1890). Составлением 'Руководства' Бейльштейн создал себе совершенно исключительную репутацию в ученом мире.

Полный энергии и жизни ученый, Бельштейн является таким же профессором. Лекции его, образцовые по живости, ясности и простоте изложения, всегда глубоко научны и с демонстративной стороны обставлены безукоризненно. Ученики его, рассеянные по всей России, всегда вспоминают с удовольствием Бельштейна, как образцового профессора-лектора и профессора-руководителя.

Бейльштейн был крайним реакционером, выступал против подготовки в России инженеров-химиков, предлагая выписывать их из-за границы. Реакционная группа ученых в Петербург. АН, известная под названием 'немецкой партии', выдвинула в 1881 кандидатуру Бейльштейна, который в 1882 был избран академиком на заседании физико-математичиского отделения. Однако вследствие энергичного протеста А.М. Бутлерова, который справедливо указывал на гораздо меньшее значение работ Бейльштейна по сравнению с трудами Д.И. Менделеева, забаллотированного в 1880, общее собрание Академии не утвердило этого избрания. В 1883 Бейльштейн был избран членом-корресподентои и только в 1886, после смерти Бутлерова, был избран ординарным академиком.

фото
Вышнеградский Иван Алексеевич — ученый и государственный деятель; из духовного звания, родился 20 декабря в 1831 г. Окончив в 1851 г. физико-математическое отделениe бывшего Главного педагогического института, Вышнеградский был определен на службу учителем математики во 2-й петербургский кадетский корпус. В 1854 г. Вышнеградский защитил в С.-Петербургском университете диссертацию — 'О движении системы материальных точек, определяемой полными дифференциальными уравнениями' — на степень магистра математики. В 1858 г. Вышнеградский принял на себя преподавание в Михайловской артиллерийской академии механики, которой с этих пор посвятил свою научную деятельность.

При отсутствии хороших пособий к изучению этого тогда еще не надлежаще поставленного предмета, Вышнеградскому пришлось выработать тип учебника механики, изданного в 1860 г. под загл.: 'Элементарная механика. Учебное руководство для военно-учебных заведений' (СПб.). Артиллерийская академия вскоре отправила его за границу для приготовления к званию проф. практической механики. Вышнеградский направился в Карлсруэ, где под руководством знаменитого профессора и директора тамошнего Политехникума Редтенбахера занимался изучением построения машин. В 1862 г. Вышнеградский, возвратившись из заграничной командировки, приступил к чтению курсов практической механики в Михайловской артиллерийской академии и тогда же был утвержден в звании профессора этого предмета. С этого же года начинается и деятельность Вышнеградского в Петербургском практическом технологическом институте, в котором Вышнеградский начал читать лекции механической тeopии теплоты и теорию устройства паровых двигателей и был назначен также членом учебного комитета.

Между прочим, по предложению Вышнеградского, была вновь заведена кафедра технологии металлов и дерева и в 1871 г. при Институте выстроена механическая лаборатория для научных исследований по сопротивлению строительных материалов и для опытов по теплоте и гидравлике.

В 1875 г. Вышнеградский назначен быль директором Института, сохранив за собою и профессуру. Это был первый пример избрания в директора лица, принадлежавшего к учебному персоналу Института. При нем пpиeм учащихся на первый курс был ограничен 125; с 1875—76 учебного года на первых двух курсах введены еженедельные репетиции по главным предметам; введена срочность графических работ; выработаны правила по учебной части, программы предметов преподавания вновь пересмотрены и изменены согласно указаниям опыта и выяснившимся потребностям; стипендии с 240 руб. увеличены до 360 руб., и т.п. При Вышнеградском же учебный комитет Института начал издавать с 1877 г. 'Известия Технологического института'.

Из научных работ Вышнеградского теоретическое исследование 'О регуляторах прямого и непрямого действия' ('Изв. СПб. практ. техн. инст.', 1877—1878) положило прочное основание изучению действия этих приборов в применении их к регулированию хода машин-двигателей. Исследованием этим вполне освещен общий характер весьма сложного движения регулятора и машины при нарушенном равновесии между движущей силой и сопротивлением. В практическом отношении peзyльтaты исследования выразились в установлении общих условий, необходимых для правильного действия регуляторов. Общий метод и главные результаты исследования Вышнеградского о регуляторах были помещены, в извлечении академика Треска (Тrеsca), в 1876 г. в 'Comptes Rendus' Парижской академии наук и обратили на себя должное внимание специалистов. Напечатанный Вышнеградским 'Курс подъемных машин' (СПб., с атласом черт., 1872) обладает весьма серьезными достоинствами. В нем устанавливаются с надлежащею полнотою и строгостью все необходимые для расчета этих механизмов теоретические и практические сведения и заключаются некоторые самостоятельные исследования автора в этой области прикладной механики (между прочим, о цепях). Заслуживает упоминания также, по своей полноте и замечательной ясности изложения, курс 'Механической тeopии теплоты', читанный Вышнеградским в продолжениe многих лет в Технологическом институте. Курс этот, к сожалению, не был напечатан, а имеется в виде литографированных записок (1883—1884).

Заслуги Вышнеградского в деле насаждения технического образования в России несомненны. Правильной постановке этого дела он содействовал не только как профессор, талантливым чтением лекций и изданием учебников, не только как администратор, находясь в качестве директора во главе управления Технологическим институтом, но и вообще всеми имевшимися в его распоряжении средствами, между прочим, и прямо обаянием своей даровитой и энергической личности. Лекции Вышнеградского, по отзывам его бывших слушателей в Технологическом институте и Артиллерийской академии, отличались ясным, простым, но вместе с тем увлекательным изложением.

Несмотря на то, что чтение таких разнообразных и серьезных курсов должно было поглощать немало и силы и времени, Вышнеградский находил, однако, возможным применять свои обширные технические познания и к практическим целям. Он принимал, между прочим, деятельное участие, состоя инженером-механиком (1867—78) главного артиллерийского управления, в постройках орудийного завода и Охтенского порохового завода, причем им устроены машины для подъема орудий, пресс для призматического пороха, турбины, канатно-проволочная передача силы и друг. Кроме упомянутых выше трудов Вышнеградского назовем: 'Публичные популярные лекции о машинах' (СПб., 1859); 'Несколько замечаний о пороховых прессах' и 'Вычисление наибольшего давления, испытываемого пороховою лепешкою в прессе Буше' ('Артиллерийский Журнал', 1860, № 4); 'О прочности цепей' (там же, 1863, № 10); 'Основные законы механической теории теплоты' (1873) — три публичные лекции, читанные при русском техническом обществе, в аудитории Музея прикладных знаний; 'Лекции о паровых машинах, читанные в Технологическом институте' (1874); 'О законе Максвеля' ('Изв. практ. Техн. инст.', 1880—81). Под руководством Вышнеградского изданы также: 'Основания механики и ее приложений к машинам, общепонятно изложенные Карлом Гольцманном' (СПб., 1859); учебник механики для военно-учебных заведений 'Элементарная механика' (СПб., 1860). Литографированы: 'Практическая механика' — два курса лекций, читанных в Михайловской артиллерийской академии 1-му и 3-му техническим классам; затем 'О водяных колесах' и 'О паровых машинах' (1862 и 1864).

Научная деятельность, соединенная с преподаванием математических наук в разных учебных заведениях, равно директорство в Технологическом институте, видимо, не удовлетворяли Вышнеградского, и он посвятил значительную часть своего времени практической деятельности, занимая место члена правления в петербургском обществе водопроводов, в обществе Юго-Западных железных дорог и др. В качестве представителя частного железнодорожного общества он принимал участие в трудах Барановской комиссии по исследованию железнодорожного дела в России, являясь защитником интересов частных железнодорожных компаний. В 1884 г. он был назначен членом совета министра народного просвещения и представил выработанный им проект нормального промышленного образования, не оставшийся без влияния на издание нового закона о промышленных училищах. Кроме того, И. А. Вышнеградский принимал участие в комиссии по разработке нового университетского устава. В 1886 г. последовало назначение его членом государственного совета по департаменту государственной экономии, а 1 января 1887 г. — управляющим министерством финансов, вместо Н. X. Бунге.

В это время финансовое управление подвергалось резкой критике не только в печати, но и в некоторых влиятельных сферах. Несомненно, народное хозяйство находилось не в блестящем положении: страна переживала острый земледельческий кризис вследствие небывалого падения цен на сельскохозяйственные продукты, а это сильно давило на помещичье, в значительной степени задолженное хозяйство и сильно отражалось на благосостоянии крестьян. К этому присоединялся застой в области фабричного производства и торговли. Не удивительно, поэтому, что тогдашнему финансовому управлению приходилось оканчивать бюджетный год с дефицитами, а это, в свою очередь, препятствовало упрочению ценности кредитного рубля. Несмотря на столь тяжелые условия экономической жизни, тогдашний министр Н.X. Бунге, исходя из верной мысли, что наше хозяйство может выйти из затруднительного положения только при условии поднятия народного благосостояния, провел немало полезных реформ в области финансового хозяйства, вследствие которых Вышнеградский вступил в управление министерством финансов при много лучших условиях, чем его предшественник. Путь был проложен, и реформы вошли в жизнь; государственный банк сделался обладателем огромной кассовой наличности, через что явилась возможность прибегнуть к конверсиям. Это позволило новому министру направить свою энергию на самую слабую сторону финансового управления — на сведениe росписи без дефицита. Достижению этой цели должны были служить меры экономической и финансовой политики. Господствующею чертою экономической политики явилось стремление усилить фабричную производительность страны путем поднятия таможенного тарифа. Путь этот далеко не был новым. Начиная с 1868 г., министерство финансов несколько раз прибегало к увеличению оклада таможенных пошлин, носивших в большинстве случаев покровительственно-фискальный характер. При И.А. Вышнеградском таможенные пошлины были увеличены со следующих товаров: чугуна, железа, стали не в деле и изделий из этих металлов, иностранного табака, хмеля и хмелевого экстракта, плиточного чая (1887), угля, кокса, шерсти (1889), сахара (1890) и т. д. Повышение пошлины на чугун, железо и сталь в 1887 г. было вызвано стремлением оградить, главным образом, уральские заводы; с другой стороны, возвышение пошлин, а не полное воспрещение ввоза, было следствием нежелания уничтожать переделочные заводы. Помимо частных возвышений таможенных ставок, в 1888 г., ввиду ослабления таможенной охраны улучшением курса кредитного рубля, был введен дополнительный таможенный сбор в размере 20 коп. золотом с каждого рубля причитающихся пошлин (с некоторыми исключениями).

Наибольшую деятельность И. А. Вышнеградский проявил в железнодорожном деле. Ненормальное положение, занимаемое нашими железными дорогами, давно привлекало к себе внимание общества, печати и правительства. Начало упорядочению железнодорожного дела было положено назначением так назыаемой Барановской комиссии по исследованию железнодорожного дела в России, результатом работ которой был общий устав российских железных дорог (1885). Но лишь в 1887 г. были подчинены правительственному руководству и надзору действия железнодорожных обществ по установлению тарифов на перевозку пассажиров и грузов, с целью ограждения от ущерба казенного интереса и потребностей населения, равно как нужд торговли и промышленности, а в 1888 г. права, отсюда вытекающие, переданы министру финансов.

Болезнь, постигшая Вышнеградского весной 1892 г., заставила его оставить пост министра финансов 30 августа того же года. Вышнеградский Иван Алексеевич — министр финансов умер в 1895 г.

фото
Гесс Герман Иванович — русский химик, академик (с 1830). Родился в Женеве, с 3-летнего возраста воспитывался в Петербурге. В 1825 окончил Дерптский (ныне Тартуский) униврситетт. Ученик Ф.И. Гизе и Г.В. Озанна. За диссертацию о химимическом составе и целебном действии минеральных вод в том же году получил степень доктора медицины. В 1825 работал в Стокгольме у Я. Берцелиуса. В 1826 участвовал в экспедиции М. Энгельгардта на Урал. С 1826 работал враяом в Иркутске, где продолжал и хим. исследования. В 1832—48 — инспектор Главного педагогического института, в 1832—49—проф. Горного института; преподавал также в Михайловском арт. училище и в Институте инженеров путей сообщения в Петербурге. Открыл и проанализировал 4 минерала: вортит (1830), уваровит (1832), гидроборацит (1833), фольбортит (1834). Описав в 1833 теллурид серебра из Колыванского месторождения, указал способ извлечения теллура из этого минерала, к-рый впоследствии был назван в его честь гесситом. Дал описание ряда минералов (обсидиана, диаспора, диоптаза и др.) в отношении их хим. состава. В 1832 изучил окислы кобальта; установил, что при перегонке серной кислоты образуется серный ангидрид (или безводная серная кислота, по номенклатуре того времени).

Гесс одним из первых (1831) изучал каталитич. явления — исследовал способность мелкораздробленной платины катализировать соединение водорода с кислородом и адсорбировать водород. В 1836 исследовал действие горячего дутья при выплавке чугуна в доменных печах. В том же году он произвел первый анализ газа бакинских огней и изучал продукты пирогенизации нефти, причем обнаружил в этих продуктах изомерные и полимерные соединения. Гесс открыл сахарную кислоту и установил ее брутто-формулу (1837). Он изучал химичиские свойства древесных смол и воска. В 1838 предложил модификацию метода элементарного анализа в токе кислорода, что впервые дало возможность анализировать каменные и бурые угли.

Главные труды Гесса посвящены термохимии, одним из основателей которой он явился. Позже термохимич. исследования Гесса были развиты во Франции М. Бертло и в Дании Ю. Томсеном. В 1840 опубликавал исследование, в котором пришел к выводу, что тепловой эффект хим. реакции не зависит от пути (промежуточных стадий), а зависит только от исходного и конечного состояний системы — т.н. закон Гесса. В 1842 открыл закон термонейтральности, согласно которому при смешении солевых растворов не происходит выделения тепла. Он пришел к выводу, что при смешении сильных кислот с сильными основаниями выделяющаяся при нейтрализации эквивалентных количеств теплота составляет 13,5 ккал на грамм-молекулу для любых кислот и оснований. Дальнейшие исследования показали, что эти положения не вполне точны, но имеют большое значение в качестве приближенных правил. Они получили объяснение только в свете теории электролитической диссоциации, в подготовке которой сыграли существенную роль. Известностью пользовался учебник Гесса 'Основания чистой химии' (выдержал 7 изданий с 1831 по 1849). В этом учебнике дается русская номенклатура хим. соединений, разработанная Гессом совместно с М.Ф. Соловьевым, С.Я. Нечаевым и П.Г. Соболевским и в основном сохранившаяся до нашего времени.

фото
Гринберг Александр Абрамович — советский химик. В 1924 окончил Лен. унуверситет. С 1936 — профессор Лен. технологического института им. Ленсовета. Исследовал строение платосолей, изомерию производных двухвалентных платины и палладия. Работы посвящены изучению кислотно-основных и окислительно-восстановительных свойств комплексных соединений, равновесий в их водных растворах и применению меченых атомов в химии комплексных соединений. Исследовал (1931 —1939) строение и стереохимию комплексных солей платины.

Изучал совместно с Б.В. Птициным термическое разложение аммиакатов двухвалентной платины (1931), а также изомерию производных двухвалентных платины и палладия, в частности предложил (1932) новый метод определения строения геометрических изомеров (метод Гринберга). Объяснил механизм возникновения окислительных потенциалов комплексных соед. платиновых металлов. Изучил (1935—1938) кислотноосновные и окислительно-восстановительные свойства комплексных соединений в растворах. В результате исследования магнитной восприимчивости платины и палладия выяснил характер связей в их комплексных соединениях. Исследовал комплексные соединения урана, тория и других элементов. Совместно с Ф.М. Филипповым применил (1939) меченые атомы для изучения строения и св-в комплексных соед. Объяснил (1932) закономерность транс-влияния Черняева с помощью поляризационных представлений. Обнаружил (1957, совм. с Ю. Н. Кукушкиным) кинетическое цис-влияние лигандов, расположенных рядом в молекуле комплекса. Государственная премия СССР (1946).

фото
Коновалов Дмитрий Петрович — профессор химии; родился в 1856 г. Учился в екатеринославской гимназии и по окончании в ней курса, с золотой медалью, поступил в горный институт. Окончив там, по металлургическому отделению, курс, поступил с такой хорошей подготовкой студентом (1878) в петербургский университет, что вскоре мог сделать (в лаборатории А.М. Бутлерова) самостоятельные исследования по органической химии, напечатанные в 1880 г. Это были: случай образования нитропродукта под действием азотной кислоты на углеводород и изомерное превращение при обычном способе добывания изобутилена (см. Бутилен) под действием серной кислоты на изобутиловый спирт. После того молодой ученый отправился в страсбургский унивирситет, где, в лаборатории професора Кундта, начал работу (исследование упругости паров), оконченную потом в университете. Начал читать в этом университете лекции, в качестве приват-доцента, в 1884 г.; экстраординарным профессором назначен по предложению физико-математического факультета, в 1886 г.

Важнейшие работы Коновалова, составившие предмет диссертаций и статей, напечатанных в 'Журнале Рус. Физико-Хим. Общ.' следующие: 'О хлористом пиросульфурине' (1883); 'Об упругости пара растворов' (1884) — диссертация на степень магистра; 'О роли контактных действий в явлениях диссоциации' (1885) — диссертация на степень д-ра; 'О теории жидкостей' (1886); 'Об образовании и разложении эфиров' (1887 и 1888); 'Об электропроводности растворов' (1892). Отдельным сочинением вышло в 1894 г. 'Промышленность Соединенных Штатов Сев. Америки и современные приемы химической технологии'. В работе об упругости паров исследованы типичные формы кривых линий, выражающих упругости паров растворов жидкостей и найдены условия образования постоянно кипящих растворов, по своему характеру приближающихся к определенным химическим соединениям. Работа о хлористом пиросульфурине состоит в том, что, получив это тело в чистом виде, автор показал применимость закона Авогадро к этому соединению, представлявшему до того необъяснимый случай отступления от закона. В остальных трудах Коноваловым дан вывод формулы расширения жидкостей, предложенной Д.И. Менделеевым; найдены пары органических жидкостей, не проводящих ток каждая в отдельности, но образующих растворы со значительной величиной электропроводности, причем показано, что такие растворы представляют непрочные химические соединения в состоянии диссоциации; исследованы образование и разложение эфиров из кислот и углеводородов.

Кроме того, Коновалов написал несколько мелких заметок, в которых касался вопросов растворимости, тепловых явлений при химических реакциях, асмотического давления и других явлений. В нескольких статьях помещены исследования прикладного характера, напрмер о виноделии и составе вина, об анализах муки, масла и др.

фото
Лебедев Сергей Васильевич — советский химик, основоположник промышленного способа получения синтетического каучука, академик. Ученик А.Е. Фаворского. Родился в г.Люблине. В 1900 окончил Петербургуский университет, в 1900—02 работал в комиссии по исследованию рельсовой стали при Институте путей сообщения в Петербурге. С 1902 работал в Петербургском университете, где в 1925 организовал лабораторию по химич. переработке нефти и каменного угля; в 1928—30 заведовал созданной по его инициативе лабораторией синтетического каучука, будучи одновременно (с 1916) проф. Военно-медицинской академии. Основные работы Лебедева посвящены изучению процессов полимеризации непредельных соединений и являются продолжением исследований А.М. Бутлерова в этом направлении.

В 1908—13 Лебедев впервые провел систематическое исследование полимеризации углеводородов ряда дивинила и аллена. Им была изучена кинетика процесса термополимеризации, строение получающихся димеров и полимеров, влияние структуры исходных углеводородов и температуры на состав продуктов и скорость полимеризации. Трактовка этого процесса, предложенная Лебедевым, находится в соответствии с современными представлениями о механизме цепных реакций.

В 1909—10 Лебедев опубликовал работы по полимеризации изопрена и диизопропенила. В 1910 впервые получил каучукоподобный продукт из дивинила (бутадиена). Работа Лебедева 'Исследование в области полимеризации двуэтиленовых углеводородов' (магистерская дисс, 1913) явилась научной основой для промышленного синтеза каучука. С 1914 Лебедев приступил к исследованию полимеризации ацетиленовых и этиленовых углеводородов. Им была детально изучена полимеризация изобутилена и деполимеризация его полимеров в присутствии флоридина и впервые показано благоприятное влияние низких температур на процесс получения высокомолекулярных продуктов. Эти исследования (опубл. в 1935, после смерти Лебедев) легли в основу современных промышленных методов получения бутилкаучука и полиизобутиленов. В 1926—28, в связи с объявленным ВСНХ СССР международным конкурсом на промышленный способ синтеза каучука, Лебедев с группой учеников и сотрудников разработал признанный лучшим метод получения натрий-дивинилового каучука, основанный на получении из спирта дивинила с последующей полимеризацией его металлическим натрием.

Кроме способа получения дивинила из спирта в одну стадию, признанного классическим, Лебедев с учениками изучил и другие возможные промышленные методы получения дивинила пиролизом углеводородов нефти, дегидрированием бутадиенов, гидрированием винил-ацетилена. В 1928—31 Лебедев с сотрудниками изучил свойства натрий-дивинилового каучука, нашел для него активные наполнители, разработал основную рецептуру резиновых изделий из синтетического каучука. В 1931 на опытном заводе в Ленинграде был получен первый блок синтетического каучука весом 260 кг, а в 1932 в Советском Союзе впервые в мире была создана пром-сть синтетич. каучука, в основу которой был положен способ Лебедева.

Лебедев занимался также вопросами получения толуола пиролизом нефти (1912—15). На основе разработанного им метода в конце первой мировой войны в Баку был построен бензольно-толуоловый завод. Большое значение имеют также его работы по изучению гидрогенизации непредельных соединений, в результате которых им был установлен ряд закономерностей влияния строения непредельных соединений на скорость и характер их гидрогенизации. Лебедев явился создателем научной школы советских химиков, работающих в области синтетического каучука и высокомолекулярных соединений. ВНИИ СК присвоено (1945) имя Лебедева

фото

В октябре 1863 года приват-доцент С.-Петербургского университета, магистр химии Д.И. Менделеев подал заявление на конкурс на место профессора кафедры химии Технологического института. 19 декабря 1863 года большинством голосов был избран. 31 января 1864 года Д.И. Менделеев был утвержден Министром финансов в должности профессора химии ТИ. С 1 февраля приступил к руководству прохождением всех разделов химии, кроме технической и заведованию химической лабораторией (и хозяйственной стороной, и руководством практическими занятиями студентов). Д.И. Менделеев читал 6 лекций в неделю на 2-4 курсах.

Профессорское содержание позволило Менделееву отказать от других мест преподавания, кроме Университета, и больше времени посвятить научной работе. 1 февраля 1865 года он успешно защитил диссертацию на степень доктора химии «О соединении спирта с водой».

Уже 8 февраля 1864 года Учебный Комитет института обсуждал предложенные Менделеевым мероприятия по улучшению химической лаборатории: новые приборы, оборудование и увеличение штата лаборантов.

В 1865 году 31 января в Санкт-Петербургском университете Д.И. Менделеев защитил докторскую диссертацию 'О соединении спирта с водою'. Всё прогрессивное человечество узнало, что оптимальное содержание спирта в алкогольных напитках - 40%.

В этом же году по предложению Д.И. Менделеева и под его руководством были выполнены в химической лаборатории продукты для представления на Московскую мануфактурную выставку.

В 1866 году Д.И. Менделеев представил Учебному Комитету ТИ мотивированное мнение о реорганизации работы профессора химии: разделить чтение лекций по аналитической и органической химии и назначить отдельного заведующего химической лабораторией.

В этом же году Д.И. Менделеева избрали профессором по кафедре технической химии в Университете.

Учебный Комитет, по просьбе Д.И. Менделеева, освободил его от заведования хим. лабораторией, выразив благодарность «за полезную деятельность и постоянные старания к наивозможно большему научному развитию практических занятий учащихся в Институте».

С 1.09. 1866 года Менделеев уволен от штатной должности профессора химии ТИ, и оставлен преподавателем органической химии при 4 лекциях в неделю, а также остался членом Учебного комитета, продолжая принимать участие в его работе.

На эти годы приходиться публикация «Основ химии» и знаменитого закона, периодической системы химических элементов.

Полностью прекратил чтение лекций в ТИ в 1872 году.

В 1898 г. был председателем Испытательной комиссии (экзаменнационная) химического отделения института.

В январе 1904 года Д.И. Менделеев был избран почетным членом ТИ. По этому поводу он написал дирекции благодарственное письмо:

«…Технологический институт был свидетелем моих первых научных трудов и уже по этому одному навсегда останется мне дорогим, а так как он дал России сонм техников, двигающих русскую промышленность вперед, то и с этой стороны дорог мне, как русскому». (31.01.1904)

23 января 1907 года Д.И. Менделеева отпевали в домовой церкви Св. Георгия в ТИ. Занятия были отменены. Все студенты, люди науки провожали Менделеева из Технологического института на Волково кладбище.

В 1908 году в ТИ были учреждены 6 стипендий имени Д. И. Менделеева.

В 1927 году преподаватели, сотрудники и студенты института осуществили сбор средств на создание памятника Д.И. Менделееву.

Памятник был открыт 28 ноября 1928 года перед Химическим корпусом во дворе ТИ, в дни празднования 100-летнего юбилея института. Бронзовый бюст, скульптор М.Г. Манизер.

11 декабря 1928 года в институт поступило письмо от Начальника Главтуза ВСНХ СССР о том, что со стороны Главтуза нет возражений на присвоение химическому корпусу института наименования «Химический корпус имени Д.И. Менделеева».

В 1950-е годы на фасаде института были сделаны металлические барельефы выдающихся ученых, в том числе Д.И. Менделеева.

В 1978 году в Актовом зале института имя Д.И. Менделеева занесено на мраморную доску.

Мемориальная доска на главном корпусе ТИ (по Московскому пр.), посвященная Д.И. Менделееву была открыта 28 мая 1982 года.


фото

Петров Николай Павлович — военный инженер, генерал-лейтенант, родился в 1836 г. Образование получил в Константиновском кадетском корпусе и Николаевской инженерной академии. Петров слушал в Сибирском педагогическом институте лекции М.В. Остроградского, механику в Сибирском технологическом институте и уже вскоре спроектировал машины для перестраивавшегося тогда Охтенского порохового завода. Командированный в 1865 г. на год за границу для изучения прикладной механики, Петров по возвращении приступил в Николаевской инженерной академии и Спб. технологическом институте в качестве преподавателя к чтению лекций по разным частям упомянутого предмета. В 1868 г. Петров утвержден в звании адъюнкт-профессора, затем был признан заслуженным профессором Николаевской инженерной академии и училища. В Технологическом институте Петров читал теорию и устройство паровых котлов и паровозов, руководил составлением проектов и в 1871 г. ввел новый курс — о подвижном составе железных дорог, что побудило учебный комитет института предложить Петров звание профессора.

В 1873 г. Главное общество российских железных дорог пригласило Петров в состав инженеров, разрешающих назревающие вопросы железнодорожной практики. Годы 1888—92 Петров состоял председателем временного управления казенных железных дорог; в эти годы протяжение казенных железных дорог возросло вдвое, несколько казенных дорог окончены постройкой и началась постройка дороги в Уссурийском крае. Петров состоял короткое время директором департамента железных дорог, председателем инженерного совета министерства путей сообщения, а с 1893 г. занимает пост товарища министра путей сообщения. В конце 1897 г. Петров, как председатель Императорского русского технического общества, председательствовал в комиссии, призванной к обсуждению вопроса о расширении в России технического образования.

Петров напечатал немало трудов по своей специальности: 'Очертание зубцов круглых цилиндрических колес дугами круга', 'О непрерывных тормозных системах', 'Об изнашивании и пробое стальных шин', 'Хранение и перегрузка хлебного зерна и каменного угля', 'Трение в машинах и влияние на него смазывающей жидкости' (СПб., 1887: сочинение, заслуживающее особенного внимания), 'Практические результаты опытов и гидродинамической теории с применением к железным дорогам и бумагопрядильням', 'Resultats les plus marquants de l'etude theorique et experimentale sur les frottements mediat', 'Определение скорости поезда на железной дороге при возможном увеличении вероятности безопасного движения' (СПб., 1890), 'Насадка шин на колеса и колес на оси', 'Опасные скорости движения паровоза', 'О наивыгоднейших скоростях движения товарных поездов и о способах определения скоростей воинских поездов на железной дороге', 'Сравнение условий движения поезда по железной дороге одиночной и двойной тягой' (СПб., 1890).

В 1873 г. главное общество российских железных дорог пригласило его в состав своих инженеров, а в 1876 г. общество командировало его на всемирную выставку в Филадельфию экспертом или, как называли его там американцы, 'судьей'. В 1888—1892 гг. состоял председателем временного управления казен. ж. дорог, был директором департамента ж. дорог, а также председателем инженерного совета мин. пут. сообщения. С 1893 по 1900 г. занимал должность тов. мин-ра путей сообщения. В научно-техн. области Петров является творцом гидродинамической теории трения при налич-ти смазывающей жидкости; при помощи им же предложенного прибора он определил кривые для разн. масел и дал тем возможность большего сбережения машин. За эту работу он получил Ломоносовскую премию академии наук. Другое обширное сочинение его по тому же вопросу вышло в 1886 г. и также удостоено премии митрополита Макария.

Кроме научной деятельности, весьма важна и ценна деятельность Петрова в области экономики ж.-д. хоз-ва, где он указал на необходимость связи техники с жизнью. Ценя всю практич. важность трудов этого рода, Имп. рус. техническ. общество еще в 1888 г. присудило Петрову высшую из выдававшихся тогда наград — золотую медаль Государя Наследника Цесаревича, а 27 апреля того же года московское политехническое общество избрало его в свои почетные члены.

В настоящее время Петров является одним из заслуженнейших русских инженеров. Крупный ученый и инженер в области железнодорожного транспорта. Продолжал оставаться членом Государственного Совета. С 15 июня 1915 г. — председатель Верховной комиссии для расследования обстоятельств, послуживших причиной 'несвоевременного и недостаточного пополнения запасов военного снаряжения'. Постановлением этой комиссии в 1916 г. было возбуждено уголовное преследование против бывшего военного министра В.А. Сухомлинова. Петров принимал участие в строительстве Сибирской железнодорожной магистрали. Умер 15 января 1920 г. в Туапсе.

фото

Александр Евгеньевич Порай - Кошиц - химик - органик, специалист по технологии красителей, создатель анилино - красочной промышленности в России - родился 26 сентября (8 октября) 1877 года в Казани в семье офицера. Детство провел в Саратове. В1895 году окончил классическую гимназию с золотой медалью. На следующий год А. Е. Порай - Кошиц поступает в Технологический институт, где с третьего курса занимается на химическом факультете.

Первым 'химическим' учителем Александра Евгеньевича стал Александр Александрович Яковкин. Его лекции по общей химии производили неизгладимое впечатление на студентов. Курс общей химической технологии блестяще читал Александр Кириллович Крупский и в дальнейшем А.Е. Порай - Кошиц, руководя дипломными проектами всегда с большой благодарностью вспоминал уроки А.К. Крупского. Огромное влияние на становление Александра Евгеньевича как химика оказал и Алексей Евграфович Фаворский - талантливый химик - органик, ученик А.М. Бутлерова. Он предложил А.Е. Порай - Кошицу тему первой научной студенческой работы. В 1902 году за участие в студенческих волнениях Александра Евгеньевича исключают из институт, и он уезжает учиться в Базельский университет. На следующий год он вернулся, был восстановлен в числе студентов Технологического института, курс которого закончил в 1903 году со званием инженер - технолога, по специальности технология красящих и волокнистых веществ. Затем Александра Евгеньевича командировали за границу в качестве профессорского стипендиата. До конца 1904 года он работает в Базеле под руководством профессоров Р.Х. Нецкого и Г. Рупе. Сдав докторский экзамен и работу 'К изучению метинаммониевых красителей', получил степень доктора философии. Еще год Александр Евгеньевич провел, работая на анило - красочных заводах в отделах сернистых красителей и в колористических лабораториях; он осмотрел многие фабрики Германии, Швейцарии, Бельгии и Франции.

В 1905 году А.Е. Порай - Кошиц возвращается в Технологический институт и вся его последующая жизнь и научная деятельность непосредственно была связана с институтом. В начале его зачисляют лаборантом в лабораторию органической химии и он читает курс химии пигментов (так в те годы называли красители). В 1911 году он возглавил красильную лабораторию и стал читать курс химической технологии волокнистых веществ. С 1913 - избирается адъюнкт - профессором института, а в 1917 - ординарным профессором по специальности 'Химия и технология красящих и волокнистых веществ'. Предложенная А.Е. Порай - Кошицем в 1910 году оциляционная теория, давала динамическое объяснение цветности красящих веществ. С тех пор появились различные новые теории, но все они основаны на тех же идеях, что и теория А.Е. Порай - Кошица. Он предлагает ввести термин 'краситель', которое 'соответствует духу русской научной и технической терминологии'.

В годы I Мировой войны Александр Евгеньевич, как и многие ученые прилагал свои знания для работы на военные запросы. На кафедре были проведены работы по пиролизу нефти, по нитрованию ароматических углеводородов, по получению пикриновой кислоты. Лаборатория красящих и волокнистых веществ синтезировала красители для Акционерного общества 'Петроградские химические заводы'.

В сложном 1918 году А.Е. Порай - Кошиц публикует работу 'К вопросу о судьбе красочной промышленности в России', где подробно рассматривает состояние промышленности после заключения Брестского мира и признает, что тонкая химическая промышленность (крашение, фармакология) находится в критическом состоянии. Для развития производства красящих веществ и для освобождения мануфактурной промышленности от немецкой зависимости ещё в 1914 - 1915 годах были предложены новые таможенные тарифы, но по условиям Брестского мира новые тарифы были отменены и вернулись не выгодные тарифы 1903 года. Выход из сложившейся трудной для страны ситуации Александр Евгеньевич видел в 'производстве важнейших промежуточных продуктов на казенных или субсидируемых казною заводах и в продаже этих полупродуктов красочным заводам по ценам хотя бы и убыточным для казны, но дающим возможность фабриковать красящие вещества не дороже германских.
' «Убытки, получаемые при этом производстве, можно было бы покрыть путем введения акциза на крашенные и набивные ткани в размере 2 - 3 % от их продажной фабричной цены.'
Здесь вы видите талант А.Е. Порай - Кошица - экономиста.

Одно из значимых направлений в деятельности Александра Евгеньвича было преподавание. Он вел большую научно - педагогическую работу во многих учебных заведениях Петербурга. В 1900-е годы преподавал химию в Смоленских вечерне - воскресных классах для взрослых рабочих за Невской заставой, преподавал физику в Нарвской вечерне - воскресной школе для рабочих.

С 1909 по 1924 годы он работал преподавателем, а потом профессором по кафедре химической технологии на Высших женских политехнических курсах (впоследствии это Женский политехнический и 2 - й Политехнический институт). После Октябрьской революции А.Е. Порай - Кошиц очень активно участвовал в общественной и восстановительной деятельности Технологического института. Он был секретарем химического отделения, секретарем Совета Института, проректором по научно - учебной части, председателем предметной комиссии. Три года, с 1925 по 1928 год, он был доцентом Ленинградского Государственного Университета по химии красящих веществ. Александра Евгеньевича всегда занимали вопросы подготовки высококвалифицированных специалистов для красочной промышленности. Еще в 1916 году он публикует работу о высшем химико - технологическом образовании в России. Комментируя и обобщая свои предыдущие высказывания по этому вопросу он пишет: ' я назвал программу наших Технологических институтов 'идеальной' для инженера - химика, годного на все руки, но, как и всякий идеал, невыполнимой на практике, и тут же указал, что вследствии своей невыполнимости, такая всеобъемлющая программа приводит многих средних способностей студентов к поверхности, к знанию всего понемножку без основательного изучения какой - либо специальности, делает их 'всезнайками – невеждами»,. Александр Евгеньевич предлагает изменять программы преподавания, чтобы достичь 'специализации по отдельным отраслям химической технологии' и готовить как химиков - инженеров, так и лабораторных химиков. Имея опыт общения с иностранными студентами А. Е. Порай - Кошиц отмечает, что подготовка наших специалистов ни чуть не хуже, а даже полнее: 'русский инженер - химик, благодаря своей сравнительно солидной и разносторонней подготовке в области инженерно - строительной, благодаря более подробному, чем за границей, изучению химической технологии, очень быстро ориентируется во всяком химическом производстве и через несколько месяцев будет в состоянии вести его как опытный практик'.

Очень много А.Е. Порай - Кошиц работал в других учреждениях. 1910-1918 г.г. - специалист по кустарному крашению и набойке при Министерстве земледелия (постоянные командировки по делам кустарной промышленности); в 1913 г. стал членом распорядительного комитета и товарищем председателя 4-го отдела Экспертной комиссии II Всероссийской кустарной выставки; летом 1914 г. обследовал положение кустарной промышленности на Кавказе и Закавказье. В этот период Александр Евгеньевич публикует интереснейшие исследования о промыслах в различных губерниях России; уделяет внимание вопросам кустарного, красильного и набивного дела в стране. Статьи по этим темам написаны очень точно, интересно, с приведением многих статистических данных на основе которых показано состояние и перспективы отбельно-красильно-набивного промысла, а также развитие в области производства фетровых шляп.

1919-1924 г.г. - преподаватель Петроградского Кустарного техникума и председатель Областного научно - технического совета кустарной промышленности (1921 - 1923), читал лекции по кустарному и домашнему крашению в городе Вятке (1919 - 1920). С 1913 г. А.Е. Порай - Кошиц состоял экспертом по привилегиям Комитета по техническим делам Министерства торговли и промышленности. В 1924 г. избран членом комитета по делам изобретений при НТУ ВСНХ (Научно - техническое управление Всесоюзного Совета Народного Хозяйства). В 1919 г. Александр Евгеньевич возглавил отдел красящих веществ РИПХа (ныне Государственный Институт Прикладной Химии). В 1920 - е годы он много работает на различных заводах в качестве эксперта, консультанта, заведующего лабораториями. По инициативе А.Е. Порай - Кошица создается Ленинградский филиал НИОПиКа (Научно - Исследовательский институт органических полупродуктов и красителей), который вскоре становится почти самостоятельным научно - исследовательским институтом, решающим актуальные вопросы анилинокрасочной промышленности.

За большую научную работу А.Е. Порай - Кошиц в 1931 г. был избран член - корреспондентом Академии Наук СССР, а в 1935-её действительным членом. На поздравление от Технологического института он ответил:
'...этой высокой честью я обязан взрастившему и воспитавшему меня институту, давшему мне возможность развить в его недрах, с помощью его дирекции и его питомцев, ту работу, которая послужила основанием для моего избрания... за это за всё, и за многое другое приношу я горячо любимому институту мою сердечную, почтительную благодарность. Я счастлив, что мне было суждено с самого начала моей научной и педагогической жизни работать в его стенах без всякого перерыва; мне выпало на долю счастье быть первым технологом - химиком, избранным во Всесоюзную Академию наук, и я буду считать себя ещё более счастливым, если до конца жизни моей, родной химико - технологический институт будет считать мою работу полезной для него и сохранит меня в своем составе.'

В годы войны А.Е. Порай - Кошиц был в Казани, куда эвакуировался Технологический институт и Академия Наук. Он продолжал занятия и не прекращал научные работы, в том числе Александр Евгеньевич уделил большое внимание развитию химической промышленности в восточных районах страны.

После Великой Отечественной войны возобновляется и расширяется работа кафедры красящих веществ, растет число учеников, опубликованных работ по научно - техническим, организационным и педагогическим вопросам. Александр Евгеньевич автор более 150 книг, брошюр, журнальных статей и 22 авторских свидетельств. А.Е. Порай - Кошиц большое внимание уделял работе во Всесоюзном химическом обществе имени Д.И. Менделеева и был избран его почетным членом и вице - президентом, состоял редактором 'Трудов ЛХТИ', членом редколлегии журнала 'Успехи химии' и ответственным редактором 'Журнала прикладная химия'. Труды Александра Евгеньевича были высоко отмечены: орденом Ленина, дважды орденом Трудового Красного Знамени, орденом Знак почета, медалью «За доблестный труд в Великой Отечественной войне», Сталинской премией I степени (1943 г.), званиями заслуженного деятеля науки и техники РСФСР и Татарской АССР. Осенью 1947 г. было торжественно отмечено 70-летие со дня рождения и 45-летие трудовой деятельности А.Е. Порай - Кошица. Весь его творческий путь являл многочисленные примеры безупречного служения науке, примеры самоотверженного труда. А.Е. Порай - Кошиц впервые в России создал оригинальный и теоретически обоснованный курс химии красящих веществ и научную школу по данной области технологии.

17 апреля 1949 г. Александр Евгеньевич скоропостижно скончался. Он похоронен на Шуваловском кладбище Санкт-Петербурга. По постановлению Совета Министров СССР от 18. 05. 1949 г. имя академика А.Е. Порай - Кошица было присвоено лаборатории технологии органических красителей ЛТИ им. Ленсовета и установлена именная стипендия. На кафедре органических красителей и фототропных соединений, которую в течении 38 лет (1911 - 1949) возглавлял А.Е. Порай - Кошиц, были созданы оригинальные высокотермостойкие фоторезисты для микроэлектроники; мономеры для получения термостойкого волокнообразующего полимера; уникальный ассортимент пленочных светочувствительных светофильтров для космической техники и телевидения; разработаны оригинальные методы светостойкого колорирования природного янтаря, позволившие получить необходимую цветовую гамму для воссоздания Янтарной комнаты в Екатерининском дворце Царского Села и сейчас ведутся новые, интересные и важные исследования для науки и промышленности нашей страны.


фото

Фаворский Алексей Евграфович — химик; родился в 1860 г. Среднее образование получил в Нижегородской и Вологодской гимназиях. В 1878 г. поступил на естественное отделение физико-математического факультета в Имп. СПб. университет, где и окончил курс со степенью кандидата в 1882 г. Будучи студентом 4-го курса и по окончании курса работал в химической лаборатории университете в отделении А.М. Бутлерова. В 1883 г. поступил лаборантом в 1-е спб. реальное училище, продолжая работать в университетской лаборатории. В 1886 г. занял место лаборанта при технической лаборатории унив. В 1891 г. защитил диссертацию на степень магистра химии, и в том же году физико-математическим факультетом поручено ему чтение аналитической химии в качестве доцента. В 1895 г. защитил диссертацию на степень доктора химии и в 1896 г. занял в СПб. унив. кафедру технологии и технической химии. За время своей ученой деятельности напечатал ряд работ по исследованию изомерных превращений в рядах непредельных углеводородов, за которые Русским физико-химическим обществом удостоен премии имени H H. Соколова. Под руководством Фаворского в его лаборатории сделано его учениками 29 научных работ.

С 1896 — проф. Петербургского университета. После Великой Окт. социалистической революции деятельность Фаворского продолжалась в Лен. университете, Лен. химико-технологическом ин-те и в АН СССР, где по его инициативе и при его непосредственном участии был организован Институт органической химии.Фаворский был первым его директором (1934—38).

Фаворский является одним из создателей химии ненасыщенных органических соединений и основоположником химии ацетилена. Уже первые его работы, посвященные изучению изомерных превращений ацетиленовых углеводородов под влиянием спиртового раствора щелочи, положили начало важным теоретическими исследованиям в области изомерных превращений органических соединений и привели к синтезу новых углеводородов с тройной связью. Позже, в докторской диссертации, Фаворский исследовал действие хлорноватистой кислоты на двузамещенные ацетиленовые углеводороды, разработал способ получения несимметричных дихлоркетонов и открыл их изомеризацию в кислоты акрилового ряда. Изомерные превращения органические соединения Фаворский рассматривал в свете представлений о взаимном влиянии атомов и радикалов, входящих в состав молекулы, и, т.о., развивал и конкретизировал соответствующие идеи А.М. Бутлерова и В.В. Марковникова. Большое значение имеют работы Фаворского, относящиеся к взаимодействию ацетилена и однозамещенных ацетиленовых углеводородов с кетонами (1900—05). Изучение конденсации ацетиленовых углеводородов с кетонами под влиянием порошковатого едкого калия привело Фаворского к открытию нового простейшего метода синтеза третичных ацетиленовых спиртов. На основе метода конденсации ацетилена с ацетоном Фаворский разработал оригинальный способ получения изопрена через ацетиленовый спирт. Работы Фаворского и его учеников (прежде всего С.В. Лебедева) в области непредельных соединений явились теоретической основой, обеспечившей создание отечественной промышленности синтетич. каучука.

Фаворский открыл (1906) обратимую изомеризацию бромгидринов одноатомных и двухатомных спиртов и разработал получивший широкое распространение в промышленности метод получения диэтиленового эфира (диоксана). Серию работ Фаворский посвятил соединениям оксониевого типа жирных спиртов с галоидоводородами, распространив в дальнейшем эти реакции на спирты и эфиры, и дал толкование механизма этих реакций.

Фаворский создал одну из самых крупных школ советских химиков-органиков. Среди его учеников — С.В. Лебедев, А.Е. Порай-Кошиц, И.Н. Назаров, С.Н. Данилов, Ю.С. Залькинд, В.Н. Ипатьев. Г.А. Фаворская, М.Ф. Шостаковский и др. Лауреат Сталинской премии (1941). Герой Социалистического Труда (1945).

фото

Дмитрий Константинович Чернов родился в С.-Петербурге I ноября (20 октября) 1839 года в семье фельдьшера Монетного двора Константина Федоровича и его жены Феклы Осиповны. Инженерное образование Д.К.Чернов получил в С.-Петербургском Технологическом институте, который с отличием окончил в 1858 году и за успехи в учебе был награжден серебряной медалью. В 1859 году Дмитрий Константинович, работавший в то время на Монетном Дворе, был прикомандирован к Техно¬логическому институту для составления систематического каталога по машинам, орудиям и прочим снарядам, хранящимся в техническом музее института, а также для преподавания черчения, и несколько позже — геометрии. В 1863 году Д.К.Чернов назначается помощником хранителя музея, совмещая эту должность с работой в библиотеке. В 1866 году им был составлен первый систематический каталог книжного фонда института. Работа в библиотеке давала Чернову возможность широко использовать научную литературу, что, несомненно, повлияло на его формирование как ученого. Именно в эти годы вышли в свет его первые труды: статья по прикладной механике, книга «Винт» совместно с технологом П.Г. Киреевым (1863 г.), статья «Усовершенствования в бессеме¬ровском способе приготовления стали и железа» (1865 г.), начата работа над первым русским справочником «Таблицы для об¬легчения вычислений» (опублико¬ван в 1867 г.)

Дмитрий Константинович и Александра Николаевна (урожд.Саханова) Черновы. В 1870 году венчались в Церкви во имя Великомученика Георгия при Технологическом институте.

В мае 1866 г. Д.К. Чернов поступил на Обуховский сталели¬тейный завод, где приступает к выяснению причин массового брака при производстве стальных орудий. Результатом упорного изучения опытов нагрева и ковки металла явилось сообщение 29-летнего инженера в Русском техническом обществе, ставшее классическим трудом и сохранившее название в науке о металле – «Точки Чернова». В 1880 году Дмитрий Константинович, имея познания как воспитанник горно-технической школы Технологического института, занялся разведкой месторождения каменной соли на юго-западе России. В 1885 году по инициативе Чернова было создано Голландское общество по разработке каменной соли, чья успешная деятельность позволила ему стать состоятельным человеком и активно заниматься благотворительность.

С 1889 года Д.К.Чернов – профессор, заведующий кафедрой металлургии и сталелитейного дела в Михайловской артиллерийской академии, где наряду с преподавательской он вел и большую научно-исследовательскую работу. В 1897-98 учебном году Дмитрий Константинович читал лекции по металлургии в Технологическом институте.

Дмитрий Константинович Чернов состоял членом большого числа ученых учреждений и научных обществ, имел немало почетных званий. Среди них: почетный член Международного института экспертов; почетный член Американского общества горных инженеров; почетный член Английского королевского общества искусств, наук и промышленности; почетный вице-президент Английского института железа и стали. Будучи одним из инициаторов создания (в 1866г.) и активным участником Императорского Русского Технического общества, в 1903 Д.К.Чернов становится его почетным членом.

В 1908 году Д.К.Чернов избирается почетным членом Технологического института. В 1910 году Дмитрий Константинович, вместе с А.А.Байковым и М.А.Павловым, создает Русское металлургическое общество и до конца своих дней остается его бессменным почетным председателем. Его заслуги были отмечены российским орденами: Св.Владимира 4-й ст., 3-й ст., 2-ст., Св.Анны 1-й ст., Св.Станислава 1-й, 2-й ст., Белого орла, а также медалью в память царствования Александра II. В 1900 году французское правительство наградило его Командорским крестом ордена Почетного Легиона.

Д.К.Чернов интересовался и вопросами, не имеющими прямой связи с его профессиональной деятельностью. В течение многих лет он изучал особенности старинных скрипок работы знаменитых итальянских мастеров и собственноручно занимался созданием музыкальных инструментов, отличавшихся высочайшим качеством. Всего им было изготовлено 12 скрипок, 4 альта и 4 виолончели. Также Дмитрий Константинович был увлечен теоретическими и практическими изысканиями в области воздухоплавания, неоднократно выступал с докладами на заседаниях Воздухоплавательного отдела РТО. Спустя годы его идеи нашли воплощение в самолето- и вертолетостроении.
С 1917 по 1921 годы Дмитрий Константинович Чернов жил в Ялте, где 2 января 1921 года скончался. На могильной плите, отлитой из стали и установленной Русским металлургическим обществом, надпись: «Отец металлографии, провозвестник и глава новой школы металлургов».



фото

Щукин Николай Леонидович — профессор механики; родился в 1848 г.; окончил курс Николаевского инженерного училища в 1866 г., курс СПб. технологического института в 1873 г.; тогда же оставлен преподавателем Института по предмету проектирования; в 1878 г. открыл чтение курса теоретической механики; назначен адъюнкт-профессором в 1887 г.; профессором по кафедре прикладной механики — в 1888 г.; с 1906 г. директор Женских политехнических курсов в СПб. Ему принадлежит несколько трудов по теоретической и прикладной механике в специальных журналах.

фото

Яковкин Александр Александрович — профессор химии Технологического института императора Николая I и высших женских курсов. Родился в 1860 г.; образование получил в московском университете по отделению естественных наук (1884). В 1892 г. выдержал экзамен на магистра химии при московском университете, где и состоял приват-доцентом до 1896 г., одновременно заведывая химической лабораторией общества для содействия мануфактурной промышленности. В 1895 г. защитил диссертацию на магистра химии 'Распределение веществ между растворителями' и в следующем году назначен адъюнкт-профессором петербургского технологического института; в 1899 г. при московском университете защитил диссертацию на доктора химии под заглавием 'О гидролизе хлора' и в том же году назначен ординарным профессором того же института.

с 1896 был проф. Петербург. технологического института, где работал до самой смерти. С 1919 работал также в организованном при его участии Государственнои институтете прикладной химии. Основные труды Яковкина посвящены развитию учения о растворах Д.И. Менделеева и технич. химии. В докторской диссеертации 'О гидролизе хлора' (1897) он впервые подробно изучил поведение хлора в водных растворах. Яковкин синтезировал цианистые соединения, подробно исследовал процесс обезвоживания мирабилита, разработал способы получения чистой окиси алюминия. В течение ряда лет был председателем отделения химии Русского физико-химического общества, а также президентом общества.

* Данные взяты из книги 'Санкт-Петербургский государственный
технологический институт (технический университет).1828-1998.'
СПб.:Изд-во СПбГТИ(ТУ),1998.366с.:Ил